Aka的Sims3娃娃屋

最近Aka的電腦經常開不了機,

看來它正式離壽終正寢又跨近了一大步了。(喂)

先不理這個,

更麻煩的問題是,

Nymph Family與災後遺孤之家的存檔修復不能Q口Q

身為電腦白痴的Aka,
竟然也能學懂用牛奶><
真的很感謝Meng少爺和oreo詳細的教學文啊!!
終於能自己造適合的動作給小人拍照了(撒花~~)

經過半個月的全港文憑試洗禮,
Aka終於浴火重生了!!!(重生個鬼←__←)
其實還有一科英語口試未考,
不過,反正這科也毋需整天坐在書桌前溫習的~
所以是有時間回來整理部落格囉!!

丟着一段時間沒打理,

國民教育理應是給下一代教育我國傳統文化為重,讓源遠流長的華夏文化一直傳承下去。「愛國心」應只是廣大文化單元中一個小部份,或者是文化教育辦得成功的一項收獲,不應該成為推行國民教育的主要目的。

強推國民教育在香港鬧得熱烘烘,下由學生、家長、教育界,上至政府官員、政黨,無不被捲入這場風波之中。學生是推行國民教育的對象,家長是擔憂課程會否給孩子「洗腦」,教育界是實行國民教育的執行者,政府是課程的推行者,那政黨人士跟國民教育有什麼關係?

政治是國家文化的其中一部份,但在其他文化如倫理道德、教育、傳統習俗等比較之下,政治文化不應該是國民教育首要考慮的單元,但偏偏所有人的焦點都集中在中國政治文化上,推行國民教育亦變成了單純的政治問題,連政黨人士也紛紛加入支持或反對陣營,開展政治角力。